Als Folge der Corona-Krise droht 2020 und in den Folgejahren eine neue Ausbildungsnot, und dies vor dem Hintergrund einer schon vorher sinkenden Anzahl betrieblicher Ausbildungsplätze. Alle Maßnahmen zur Vermeidung und Abmilderung der Ausbildungsnot müssen einschließen, die kommunale Handlungsfähigkeit in diesem Feld zu sichern.

Die Ergebnisse des JahresforumsExtra „Vielfalt in der Ausbildung“ zusammengefasst in einer Broschüre

Die Ergebnisse des JahresforumsExtra „Vielfalt in der Ausbildung“ zusammengefasst in einer Broschüre

• „FAG 1: Vielfalt gestalten: Betriebe – BVG_Berufsausbildung (Folien)“ Aydogan Kayan
• „FAG 1: Vielfalt gestalten: Betriebe – BVG_Berufsausbildung (Text)“ Aydogan Kayan
• „FAG 2: Vielfalt gestalten: Berufsschulen Fach – Berufsbildende Schulen Neustadt (Folien)“ Bernhard Marsch
• „FAG 3: Vielfalt gestalten: Der Weg in die Ausbildung Folien“ Karl Heinz Wanninger
• „FAG 3: Vielfalt gestalten: Der Weg in die Ausbildung – Angekommen in Deiner Stadt (Folien)“ Klaus Banaszak
• „FAG 3: Vielfalt gestalten: Der Weg in die Ausbildung – Angekommen in Deiner Stadt (Text)“ Klaus Banaszak
• „FAG 3: Interkulturelle Anforderungen an Einstellungstests (Folien)“ Serdar Yazar
• „FAG 3: Interkulturelle Anforderungen an Einstellungstests (Text)“ Serdar Yazar
• „FAG 4: Anregungen: Produktives Lernen (Folien)“ Holger Mirow
• „FAG 4: Anregungen: Produktives Lernen“ Holger Mirow

• „Themenfenster: Junge Geflüchtete und Berufsausbildung (1) Zur Berliner Situation“ Margrit Zauner
• „Themenfenster 1: Junge Geflüchtete und Berufsausbildung (2) - ein Zwischenstand“ Andreas Koch
• „Themenfenster 1: Junge Geflüchtete und Berufsausbildung (2) - ein Zwischenstand (Text)“ Andreas Koch
• „Themenfenster 1: Junge Geflüchtete und Berufsausbildung (2) - ein Zwischenstand“ Claudia Walter
• „Themenfenster 2: Junge Frauen, Migrationsgeschichte, Berufsausbildung / AG Junge Frauen – mit Migrationsgeschichte im Übergang Schule Beruf und in der Ausbildung“ Ursula Neuhof
• „Themenfenster 3: Grundbildung und berufliches Lernen“ Dr. Ulrich Raiser, Nuray Yagmur, Anna Gabei
• „Forum 2: Berufspädagogische Kooperation Betrieb – Berufsschule: Dualität wirksam machen (Folien)“ Ralf Wiechert-Beyerhaus
• „Forum 2: Berufspädagogische Kooperation Betrieb – Berufsschule: Dualität wirksam machen“ Ralf Wiechert-Beyerhaus

• „Einführung 1: Wer bleibt draußen, wer scheitert und warum?“ Prof. Dr. Heike Solga
• „Einführung 1: Wer bleibt draußen, wer scheitert und warum? (Text)“ Prof. Dr. Heike Solga
• „Einführung 2: Vielfalt in der Ausbildung“ Prof. Dr. Michael Heister
• „Über das Bildungspotenzial berufspraktischen Lernens“ Prof. Dr. Martin Fischer

Günter Kutscha als „kritischer Freund“ mit Thesen zur JahrestagungExtra „Vielfalt in der Ausbildung“ 2016 in Berlin

Niemand zurücklassen: Das Potenzial der Berufsausbildung ausbauen und nutzen – Eine Positionierung für das JahresforumExtra „Vielfalt in der Ausbildung“